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荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员聂玲玲）6月，武汉经济技术开发区湖畔小学积极创新期末素养测评形式，在绿色校园创建背景下开展了“畅享自然美育”美术展，学生分别从自然主题、动物主题、花卉主题等构思创作，呈现出美轮美奂的艺术展览。
儿童是自然的精灵，湖畔小学坚持融慧文化办学，在期末之际，学科组结合绿色校园创建的契机，以“自然精灵”为题进行美育创作展，鼓励孩子们主动观察、联想、实践，眼看世界，以手绘心，实现跨学科发展。作为学校对学生全面发展进行综合评价的重要环节，期末素养测评旨在了解学生在学习、思维、创新等方面的发展情况，本次湖畔小学以美术展览的形式开展无疑能促进学生个性全面发展。
孩子们都是艺术家，渴望着与自然亲密接触，幻想着有属于自己的“小精灵”。当童心与童趣相遇，一系列奇妙的化学反应滋生出无限的创意想象。在湖畔小学举办的《自然·精灵》绘画展里，每位同学都是认真创作的小画家，这一幅幅看似简单还略显稚嫩的艺术作品，是孩子们的童真与幻想，每一幅作品都摇曳着孩子们如阳光般绚丽、月光般洁静的童心。这不仅能激发学生的创造力和艺术兴趣，更能引导学生深植共建绿色校园理念。
湖畔小学副校长代婷表示，本次活动坚持融慧文化办学特色，创新期末素养测评形式，深植绿色校园发展理念，意在激发学生的创造力和艺术兴趣，促进学生个性全面发展。
